Benutzeranleitung / Produktwartung 6811-NU des Produzenten Kids II
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IMPORT ANT! KEE P FOR FUTURE RE FERENCE. ¡IMPO RT ANTE! CONSÉRVELO P ARA REFERENCIA FUTURA.
Use the activity c enter ONL Y if the child meets ALL of the following conditions : .
To o l s n e e d e d – Y o u w i l l o n l y n e e d a # 2 P h i l l i p s s c r e w d r i v e r . T i g h t e n e a c h s c r e w b y h a n d , s t o p p i n g w h e n the head i s fl us h w it h th e s ur f a ce . CAUTION: Do not overtigh ten screw s or use a p owered screwdr iver .
Locate the play surface. It i s shipped with the seat carr ier pla ced insid e. Localic e la super fi ci e d e ju e go . Vi e ne co n e l s op o r te del asie nto coloca do en su i nterior . Prenez la surface de jeu. Elle est imbriquée dans le porte-s iège.
Use (2) M4 screws with washe rs to secure ea ch leg to the p lay surface. The screws mount insid e the base of e ach leg as shown belo w . Be s ure to secur e all t hree legs. Leav e the p lay surfac e / l eg ass embly upsid e down for the nex t step.
Locate the triangular plat form and pla ce it upsi de down o n a smooth surfac e.
Place the bungee cover over the bungee loop and p ivot pin. The alignment pi ns on the platform must ent er the two moun ting posts on the botto m of the co ver . Coloque la ta pa del elástic o sobre el laz o elástico y la cla vija girato ria.
Locate the (3) height adju stment pin s. Insert a h eight adjustme nt pin thr ough the m iddle slo t in the sid e of one of the legs. Be sure that t he hook at the end o f the adjustme nt pin is p ointing up w ard as shown. Localic e las (3) clavijas de ajuste de altura.
Locate the fabric seat and rem ove it from the pl astic bag. Tur n the fabric so that the printed surface is on t he inside and the outside i s unpri nted.
Tu r n t h e s e a t c a r r i e r u p s i d e d ow n.
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Locate the toy bar with a be ad chaser . P osition th e upper end o f the toy bar dire ctly above the s nack tray . Then alig n the slot at the bottom of the t oy bar wit h the keys inside the socket a nd insert the toy ba r . The toy bar will snap into pl ace when pro perly installed.
Use the pl astic loop under e ach toy bar to attach toys as desired. Use los laz os de plástico q ue se encuentra n debajo de cada barra de juguetes para sujetar los ju guetes según lo d esee. Utilisez le s boucles en pla stique sous cha que barre de j ouets pour fi x e r le s j o u et s à v o tr e gu is e .
Bounce, Bounce, Baby! ™ Módu l o del piano requie re (2) bate rías tamaño AA/LR6 (1.5 V) (no incluidas). Use ba terías alcalina s para u n mejor fun cionamie nto. PRECAUCIÓN: Siga los lin eamientos para las ba terías en es ta sección.
Replace the battery cover on the piano m odule and tight en the screw . Do not overtighte n. Vu e l v a a c o l o c a r l a t a p a d e l a s b a t e r í a s e n l a m ó d u l o d e l p i a n o y a j u s t e e l tornillo. N o apriete demasiado .
Smaller babies should be placed in the activity center for only short p eriods of time—15 minutes maximum. The time p eriod may be increas ed as the chil d becomes more accust omed to the spring act i on. Interact fre quently with your ch ild while he or she is in the acti vity center .
Pour changer la hauteur de la plate-forme... MISE EN G ARDE : n’ajuste z pas la h auteur lorsqu e l’en fant y e st assis. Retirez l’ enfant du siège . Sortez une partie de la goupille d’ajustement de hauteur hors de la fente et déplacez-l a dans l’ une des trois positions .
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Piano Module – T o re p la c e th e p i an o mo du l e. . . Locate an d remove the (2) screws unde rneath the play surfac e that fast en th e piano to t he p lay su rface . From the to p of the play surface, li ft the piano away from its mounting location.
Kids II, I nc. • Alpharetta , GA 30022 US A www.kidsi i.c om www.ki dsii. com/cus tomerse rvice US/Canada 1 - 8 0 0 - 2 3 0 - 8 1 9 0 Austral ia ( 0 2 ) 9 8 9 4 1 8 5 5 Mexico ( 5 5 ) 5 2 9 2 - 8 4 8 8 UK + 4 4 ( 0 ) 8 7 0 3 5 1 7 2 8 6 © 2 0 0 7 K i d s I I , I n c .
Ein wichtiger Punkt beim Kauf des Geräts Kids II 6811-NU (oder sogar vor seinem Kauf) ist das durchlesen seiner Bedienungsanleitung. Dies sollten wir wegen ein paar einfacher Gründe machen:
Wenn Sie Kids II 6811-NU noch nicht gekauft haben, ist jetzt ein guter Moment, um sich mit den grundliegenden Daten des Produkts bekannt zu machen. Schauen Sie zuerst die ersten Seiten der Anleitung durch, die Sie oben finden. Dort finden Sie die wichtigsten technischen Daten für Kids II 6811-NU - auf diese Weise prüfen Sie, ob das Gerät Ihren Wünschen entspricht. Wenn Sie tiefer in die Benutzeranleitung von Kids II 6811-NU reinschauen, lernen Sie alle zugänglichen Produktfunktionen kennen, sowie erhalten Informationen über die Nutzung. Die Informationen, die Sie über Kids II 6811-NU erhalten, werden Ihnen bestimmt bei der Kaufentscheidung helfen.
Wenn Sie aber schon Kids II 6811-NU besitzen, und noch keine Gelegenheit dazu hatten, die Bedienungsanleitung zu lesen, sollten Sie es aufgrund der oben beschriebenen Gründe machen. Sie erfahren dann, ob Sie die zugänglichen Funktionen richtig genutzt haben, aber auch, ob Sie keine Fehler begangen haben, die den Nutzungszeitraum von Kids II 6811-NU verkürzen könnten.
Jedoch ist die eine der wichtigsten Rollen, die eine Bedienungsanleitung für den Nutzer spielt, die Hilfe bei der Lösung von Problemen mit Kids II 6811-NU. Sie finden dort fast immer Troubleshooting, also die am häufigsten auftauchenden Störungen und Mängel bei Kids II 6811-NU gemeinsam mit Hinweisen bezüglich der Arten ihrer Lösung. Sogar wenn es Ihnen nicht gelingen sollte das Problem alleine zu bewältigen, die Anleitung zeigt Ihnen die weitere Vorgehensweise – den Kontakt zur Kundenberatung oder dem naheliegenden Service.
